142 publications

    • Publications
    • Études et résultats | N° 852

    Les affectations des étudiants en médecine à l'issue des épreuves classantes nationales

    À l’issue des épreuves classantes nationales (ECN) de 2013, 7 623 étudiants ont été affectés à un poste d’interne.

    • Professions sanitaires et sociales
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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 188

    La formation aux professions de la santé en 2012

    Ce document de travail présente les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2012.

    • Professions sanitaires et sociales
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    • Dossiers solidarité et santé (1998-2016) | N° 48

    Les formations et les métiers de la petite enfance : quels points communs pour accompagner les changements de structure des jeunes enfants ?

    Cette étude porte sur la formation des professionnels peu qualifiés en charge des enfants de 0 à 6 ans : assistant(e)s maternel(le)s, assistants familiaux, auxiliaires de puériculture, agents titulaires du CAP petite enfance travaillant en crèche, animateurs de centre de loisir et agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM).

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    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 852

    Les affectations des étudiants en médecine à l'issue des épreuves classantes nationales en 2012

    À l’issue des épreuves classantes nationales (ECN) de 2012, 7 207 étudiants sont entrés pour la première fois en troisième cycle des études médicales.

    • Professions sanitaires et sociales
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    • Études et résultats | N° 845

    Échec et retard scolaire des enfants hébergés par l’aide sociale à l’enfance

    La situation familiale ou sociale difficile vécue par les enfants placés dans les établissements de l’aide sociale à l’enfance (ASE) influe sur leur scolarité. Ces enfants connaissent des situations de déscolarisation, notamment l’année où survient le placement. À 15 ans, ils sont trois fois plus nombreux dans cette situation que les autres adolescents de leur âge. Et en fin de scolarité...

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 178

    La formation aux professions de la santé en 2011

    Ce document de travail présente les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2011. Cela concerne tous les élèves ayant effectué une inscription ou ayant été diplômé en 2011.

    • Professions sanitaires et sociales
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    • Études et résultats | N° 820

    Les bénéficiaires de l’aide sociale départementale en 2011

    Au 31 décembre 2011, 3,5 millions de prestations d’aide sociale sont versées par les départements de France métropolitaine au titre de l’aide aux personnes âgées, aux personnes handicapées ou à l’enfance, ou au titre de l’insertion.

    • Système de protection sociale
    • Grand âge, handicap et autonomie
    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 818

    Les trois premières années de carrière des diplômés de formations sociales en 2007

    Les sortants diplômés de formations sociales de niveau III (équivalent à un bac + 2) ou de niveau IV (équivalent au baccalauréat) sont majoritairement des femmes. Leur insertion professionnelle est plus rapide et plus stable que celle des diplômés de niveau équivalent. Près de 90 % d’entre eux ont trouvé un emploi en moins de trois mois et 40 % ont occupé au moins deux ans un premier emploi.

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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 173

    Les établissements et services en faveur des enfants et adolescents en difficulté sociale

    Activité, personnel et clientèle au 15 décembre 2008. L’enquête ES 2008 auprès des établissements et services en faveur des enfants et adultes a permis de faire un point sur la situation de l’hébergement social au mois de décembre 2008.

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 802

    Les affectations des étudiants en médecine à l’issue des épreuves classantes nationales en 2011

    À l’issue des épreuves classantes nationales (ECN) de 2011, un peu plus de 6 800 étudiants sont entrés pour la première fois en troisième cycle des études médicales, soit 800 de plus qu’en 2010. Sur ces deux années le nombre de postes ouverts a progressé sensiblement dans toutes les spécialités.

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