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118 publications
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- Documents de travail (1998-2019) | N° 202
La formation aux professions de la santé en 2015 (hors professions médicales et pharmaceutiques)
Ce document de travail présente dans sa première partie les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2015 qui relèvent du Ministère chargé de la santé.
- Professions sanitaires et sociales
- Santé et système de soins
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- Études et résultats | N° 1006
En 2016, 7 700 étudiants affectés à l’issue des premières épreuves classantes nationales informatisées
En 2016, à l’issue de la première édition des épreuves classantes nationales (ECN) informatisées, 7 700 étudiants ont été affectés. Cette promotion est moins nombreuse qu’attendu : en 2015, ils étaient 8 500 étudiants à satisfaire aux épreuves.
- Professions sanitaires et sociales
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- Études et résultats | N° 986
Une baisse de 7 % des étudiants inscrits en formations sociales entre 2010 et 2015
En 2015, 62 000 étudiants sont inscrits dans les filières de formation du travail social. La filière éducative rassemble plus de la moitié des étudiants, tandis qu’un quart est inscrit dans la filière sociale et un sur six dans celle dédiée à la famille et l’enfance. Plus de huit étudiants sur dix sont des femmes.
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- Études et résultats | N° 982
Profil des infirmiers en formation en 2014
Les étudiants en soins infirmiers sont de plus en plus nombreux : 31 300 sont inscrits en première année en 2014, dans l’un des 328 instituts de formation préparant ce diplôme. Ils étaient 28 500 en 2004. Ce sont des femmes pour l’essentiel, même si la part des hommes progresse légèrement : +4 points en dix ans.
- Professions sanitaires et sociales
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- Études et résultats | N° 953
Formations en travail social : 62 000 étudiants en 2014
En 2014, 62 000 étudiants sont inscrits dans les filières de formation du travail social. Un quart des nouveaux étudiants de première année se destinent au métier d’aide médico-psychologique, 14 % à celui d’éducateur spécialisé et 13 % à celui d’auxiliaire de vie sociale. Plus de huit étudiants sur dix sont des femmes.
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- Documents de travail (1998-2019) | N° 198
La formation aux professions de la santé en 2014
Ce document de travail présente les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2014.
- Professions sanitaires et sociales
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- Études et résultats | N° 937
7 860 étudiants en médecine affectés à l'issue des épreuves classantes nationales en 2014
À l’issue des épreuves classantes nationales (ECN) de 2014, 7 860 étudiants ont été affectés à un poste d’interne. Parmi eux, 7 755 sont entrés pour la première fois en troisième cycle des études médicales. Parmi les postes ouverts, 96 % ont été pourvus, seuls 330 postes sont restés vacants. La médecine générale a notamment pourvu 94 % de ses postes, soit à peine moins qu’en 2013 (95 %).
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- Études et résultats | N° 936
Diplômés de formations sociales en 2010 : une insertion professionnelle qui résiste à la crise
Les diplômés de formations sociales de niveau III (équivalent à un bac+2) ou IV (équivalent au baccalauréat) sortis du système éducatif en 2010 sont en majorité des femmes. Arrivés sur un marché du travail dégradé par la crise financière de 2008, ils s’insèrent plus vite et d’une manière plus stable que les diplômés de niveau équivalent. 85 % d’entre eux ont trouvé un emploi en trois mois.
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- Études et résultats | N° 927
Profil et parcours des étudiants en première année commune aux études de santé
En janvier 2014, environ 57 000 étudiants sont inscrits en première année commune aux études de santé (PACES). Mise en place à la rentrée universitaire 2010, elle regroupe désormais les quatre filières de médecine, odontologie, pharmacie et maïeutique.
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- Études et résultats | N° 923
Aides-soignants : un accès rapide au premier emploi
Le nombre des étudiants diplômés à l’issue de la formation d’aides-soignants augmente au fil des ans. On en compte 22 000 en 2012, soit près du double par rapport à 2000. Une part croissante d’entre eux (73 % en 2007 contre 51 % en 2000) avait déjà interrompu une première fois leurs études avant de suivre une formation d’aide-soignant.
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