Résultats de recherche
Tous les filtres sélectionnés
69 publications
-
- Publications
- Études et résultats | N° 694
Comment les parents s'arrangent pour garder les enfants en cas d'imprévu
En cas d'imprévu ou d'urgence, les parents doivent rapidement trouver des solutions pour s'occuper de leurs enfants. Plus de la moitié des parents qui travaillent déclarent gérer le plus souvent eux-mêmes ces imprévus, avec plus ou moins de facilité : ceux qui exercent une profession indépendante tirent parti de leur autonomie et les cadres masculins déclarent disposer de...
- Enfance, familles et jeunesse
-
- Publications
- Études et résultats | N° 640
Les demandeurs de l’AAH - Une population souvent éloignée du marché du travail
L’allocation aux adultes handicapés (AAH) est un minimum social destiné à apporter une aide financière aux personnes handicapées disposant de revenus modestes. Entre juillet 2005 et juin 2006, 330 000 personnes ont obtenu une réponse à leur demande d’AAH en France métropolitaine, et sept sur dix ont obtenu un accord. Les personnes qui demandent l’AAH sont âgées de 45 ans en moyenne et présentent...
- Prestations de solidarité et pauvreté
-
- Publications
- Études et résultats | N° 611
Le temps périscolaire
On appelle temps périscolaire le temps passé à l'école en dehors des cours obligatoires : le matin, le soir ou pendant la pause du déjeuner. Ce temps est plus circonscrit pour les écoliers du primaire, qui partent plus tard à l'école - 77 % après 8h - et sont plus vite rentrés à la maison que les collégiens. Ces derniers sont moins nombreux à profiter des divers services périscolaires, hormis la...
- Enfance, familles et jeunesse
-
- Publications
- Études et résultats | N° 599
L'accompagnement des allocataires du RMI dans leur parcours d'insertion
D'après la loi de 2003 portant décentralisation du revenu minimum d'insertion (RMI), un référent doit être nommé dès la mise en paiement de l'allocation pour suivre l'allocataire dans son parcours d'insertion et un contrat d'insertion doit être signé dans les trois mois suivants. À partir d'une enquête menée en 2006, cette étude examine la diversité des modes d'accompagnement dont bénéficient (ou...
- Prestations de solidarité et pauvreté
-
- Publications
- Études et résultats | N° 567
Sortie des minima sociaux et accès à l'emploi - Premiers résultats de l'enquête de 2006
La reprise d'un emploi est le premier motif de sortie du RMI et de l'ASS : la moitié des sortants de ces deux minima sociaux occupent un emploi, emploi aidé pour un quart d'entre eux mais CDI pour environ un tiers. Tel est le résultat de l'enquête menée mi-2006 auprès de 6 800 allocataires inscrits au RMI, à l'ASS ou à l'API au 31 décembre 2004 et interrogés 18 mois plus tard.
- Prestations de solidarité et pauvreté
-
- Publications
- Études et résultats | N° 551
La garde des enfants en dehors des plages horaires standard
L'enquête Modes de garde et d'accueil des jeunes enfants de 2002 estime à 2,5 millions le nombre d'enfants de moins de 7 ans et demi dont les parents travaillent. 80% d'entre eux ont au moins un de leurs parents concerné par des horaires de travail irréguliers ou décalés. Pour ces enfants, la probabilité d'être gardés pendant les plages horaires non standard, le matin avant 8 heures, le soir après...
- Enfance, familles et jeunesse
-
- Publications
- Dossiers solidarité et santé (1998-2016) | N° 1
Le coût des services de garde
Partant de l’idée que le coût de la garde est une barrière financière majeure au travail des mères de jeunes enfants, les études économiques des modes de conciliation entre vie professionnelle et vie familiale se focalisent sur le rôle de ces coûts, non seulement dans le choix du mode de garde mais aussi dans le choix d’activité des mères.
- Enfance, familles et jeunesse
-
- Publications
- Études et résultats | N° 535
L’organisation du RMI et de son volet insertion dans neuf départements depuis la décentralisation
Cette étude monographique, menée dans neuf départements en 2005-2006, analyse l’impact de la décentralisation intervenue en 2004 sur les modes de gestion du RMI et de son volet insertion dans les départements. Ce transfert prend effet dans des contextes locaux différents, en fonction des politiques d’insertion menées avant la décentralisation et des choix effectués au moment du transfert de...
- Prestations de solidarité et pauvreté
-
- Publications
- Études et résultats | N° 536
Des passages plus ou moins durables dans les dispositifs de minima sociaux
Chaque année, les allocataires de minima sociaux se renouvellent : à plus de 40 % pour l'allocation de parent isolé (API), dont la durée est limitée, à environ 30 % pour le revenu minimum d'insertion (RMI) et pour l'allocation de solidarité spécifique (ASS), mais seulement à environ 10 % pour l'allocation aux adultes handicapés, du fait des difficultés particulières d'insertion de ces allocataires...
- Prestations de solidarité et pauvreté
-
- Publications
- Études et résultats | N° 497
Scolarisation et modes de garde des enfants âgés de 2 à 6 ans
L'entrée à l'école constitue une étape très importante dans la vie d'un enfant. Il est alors âgé de 2 ou de 3 ans et cet événement modifie l'organisation de sa vie quotidienne et la façon dont il est gardé. Cette étude, issue principalement des données de l'enquête Modes d'accueil et de garde des jeunes enfants, menée en 2002 par la DREES, évalue les taux de scolarisation à chaque âge et identifie...
- Enfance, familles et jeunesse