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66 publications

    • Évènements

    Petite enfance : regards croisés sur les modes d’accueil des jeunes enfants - Colloque organisé par la DREES au ministère des Affaires sociales et de la santé le 15 novembre 2016

    Cette journée a réuni différents spécialistes des modes d’accueil des jeunes enfants dans une approche pluridisciplinaire. Des experts français et européens (politistes, démographes, économistes, psychologues, sociologues…) ont été amenés à confronter leurs analyses dans le cadre de quatre sessions : - Les modes d’accueil et les politiques familiales en France et en Europe - L’articulation entre...

    • Enfance, familles et jeunesse
    • Publications
    • Études et résultats | N° 981

    Travail à temps complet et jeunes enfants : comment font les couples pour tout concilier ?

    Quand les deux parents travaillent à temps complet, près de trois enfants de moins de 3 ans sur quatre sont confiés à un tiers la majeure partie du temps en journée, du lundi au vendredi. Quatre fois sur dix, il s’agit d’une assistante maternelle et deux fois sur dix d’un établissement d’accueil du jeune enfant.

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Panoramas de la DREES

    Minima sociaux et prestations sociales - Ménages aux revenus modestes et redistribution - Édition 2016

    L’édition 2016 des Minima sociaux et prestations sociales analyse l’impact des prestations sociales sur la réduction de la pauvreté et détaille les différents dispositifs permettant d’assurer la redistribution en faveur des ménages les plus modestes. L’ouvrage présente les barèmes en vigueur à ce jour et les données statistiques recueillies jusqu’en 2014.

    • Système de protection sociale
    • Retraite
    • Grand âge, handicap et autonomie
    • Prestations de solidarité et pauvreté
    • Enfance, familles et jeunesse
    • Publications
    • Études et résultats | N° 959

    Avant et après l'école, qui prend en charge les jeunes enfants scolarisés ?

    Fin 2013, 61 % des enfants scolarisés âgés de 3 à 5 ans sont pris en charge par un autre intervenant que leurs parents au moins une fois au cours d’une semaine habituelle – hors mercredi – entre 8 heures et 19 heures.

    • Enfance, familles et jeunesse
    • Publications
    • Études et résultats | N° 930

    Combien dépensent les familles pour la garde de leurs enfants de moins de 3 ans ?

    En 2013, 55 % des enfants de moins de 3 ans non scolarisés sont confiés à un moment de la semaine à un mode de garde payant, le plus souvent une assistante maternelle agréée ou un établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE), c’est-à-dire une crèche ou une halte-garderie. En moyenne,les enfants passent un peu plus de temps avec une assistante maternelle agréée (139 heures par mois) que dans un...

    • Enfance, familles et jeunesse
    • Publications
    • Études et statistiques (2006-2016)

    Minima sociaux et prestations sociales - édition 2014 - Ménages aux revenus modestes et redistribution

    Minima sociaux et prestations sociales. Ménages aux revenus modestes et redistribution - édition 2014 {JPEG}L’édition 2014 des Minima sociaux et prestations sociales présente les données recueillies pour l’année 2012.

    • Système de protection sociale
    • Retraite
    • Grand âge, handicap et autonomie
    • Prestations de solidarité et pauvreté
    • Publications
    • Études et résultats | N° 896

    Modes de garde et d’accueil des jeunes enfants en 2013

    En 2013, la France métropolitaine compte 2,3 millions d’enfants de moins de 3 ans et autant d’enfants de 3 à moins de 6 ans.

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Dossiers solidarité et santé (1998-2016) | N° 46

    Rythme quotidien et organisation hebdomadaire de l’accueil du point de vue de l’enfant

    Lors d’une semaine habituelle de garde des jeunes enfants, du lundi au dimanche compris, la très grande majorité des journées s’articule autour de deux schémas simples : pour 61 % des journées, les enfants sont gardés exclusivement par leurs parents et pour 34 % des journées, leurs parents les confient à un moment ou un autre à un seul autre type d’intervenant.

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Dossiers solidarité et santé (1998-2016) | N° 41

    De la crèche à l’école - Rupture ou continuité ?

    L’examen de projets d’établissement en structure d’accueil du jeune enfant (EAJE) et de projets d’école maternelle, ainsi que l’analyse des pratiques observées en crèche, permettent d’interroger la continuité de la prise en charge des enfants, tout particulièrement ceux de 2 à 3 ans qui peuvent être accueillis dans l’une ou l’autre structure.

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Études et statistiques (2006-2016)

    Minima sociaux et prestations sociales - édition 2013. Ménages aux revenus modestes et redistribution

    Fin 2011, 3,7 millions de personnes sont allocataires d’un minimum social, un nombre en hausse de 2,4 % par rapport à 2010, en grande partie en raison de la situation défavorable du marché du travail. Dans ce contexte, les effectifs des allocataires des aides au logement et des titulaires de la couverture maladie universelle complémentaire augmentent aussi nettement.

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