132 publications

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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 90

    L'influence des incitations financières sur le retour à l'emploi des bénéficiaires de minima sociaux

    L’existence de minima sociaux a souvent suscité des interrogations sur le fait qu’ils puissent créer des « trappes à inactivité », c’est-à-dire des situations dans lesquelles les individus ne sont pas incités à sortir de l’inactivité. On cherche dans cette étude, à partir d’une enquête auprès de 6800 allocataires du RMI, de l’allocation de solidarité spécifique (ASS) et de l’allocation de parent...

    • Prestations de solidarité et pauvreté
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    • Études et résultats | N° 695

    Les dépenses pour la garde des jeunes enfants - Crèche et assistante maternelle : un coût proche pour les familles après allocations et aides fiscales

    En 2007, 31,5 % des en fants âgés de moins de trois ans non scolarisés sont confiés à une garde payante (assistante maternelle, crèche, garde à domicile).

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 694

    Comment les parents s'arrangent pour garder les enfants en cas d'imprévu

    En cas d'imprévu ou d'urgence, les parents doivent rapidement trouver des solutions pour s'occuper de leurs enfants. Plus de la moitié des parents qui travaillent déclarent gérer le plus souvent eux-mêmes ces imprévus, avec plus ou moins de facilité : ceux qui exercent une profession indépendante tirent parti de leur autonomie et les cadres masculins déclarent disposer de...

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 135

    L’accueil collectif des enfants de moins de 6 ans en 2007

    Enquête annuelle auprès des services de PMI.

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 681

    L'offre d'accueil collectif des enfants de moins de 6 ans en 2007

    Fin 2007, la France métropolitaine compte près de 10 000 établissements d'accueil collectif (crèches collectives, haltes-garderies, jardins d'enfants et établissements multi-accueil) et services d'accueil familial, anciennement appelés « crèches familiales ».

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 678

    Modes de garde et d'accueil des enfants de moins de 6 ans en 2007

    Au 1er janvier 2008, la France métropolitaine compte 2,4 millions d'enfants de moins de 3 ans et autant d'enfants âgés de 3 à 6 ans. Les enfants de moins de 3 ans sont surtout gardés par leurs parents : 63 % passent la majeure partie de la semaine avec eux. En dehors des parents, c'est l'accueil chez une assistante maternelle qui est le plus fréquent (18 %).

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 640

    Les demandeurs de l’AAH - Une population souvent éloignée du marché du travail

    L’allocation aux adultes handicapés (AAH) est un minimum social destiné à apporter une aide financière aux personnes handicapées disposant de revenus modestes. Entre juillet 2005 et juin 2006, 330 000 personnes ont obtenu une réponse à leur demande d’AAH en France métropolitaine, et sept sur dix ont obtenu un accord. Les personnes qui demandent l’AAH sont âgées de 45 ans en moyenne et présentent...

    • Prestations de solidarité et pauvreté
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    • Études et résultats | N° 636

    Le métier d’assistante maternelle

    Une étude qualitative a été réalisée afin de mieux cerner le vécu par 61 assistantes maternelles de leur métier et de leurs conditions d’exercice. Globalement peu diplômées et disposant d’une faible expérience professionnelle, elles choisissent souvent ce métier « par défaut » plus que « par vocation ».

    • Professions sanitaires et sociales
    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 125

    L'accueil collectif et en crèches familiales des enfants de moins de 6 ans en 2006

    Ce document présente, pour chaque type de structure, le nombre d’établissements ainsi que le nombre de places au 31 décembre 2006, en France métropolitaine et dans les départements d’outre-mer (DOM), et retrace les évolutions depuis 2002.

    • Enfance, familles et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 611

    Le temps périscolaire

    On appelle temps périscolaire le temps passé à l'école en dehors des cours obligatoires : le matin, le soir ou pendant la pause du déjeuner. Ce temps est plus circonscrit pour les écoliers du primaire, qui partent plus tard à l'école - 77 % après 8h - et sont plus vite rentrés à la maison que les collégiens. Ces derniers sont moins nombreux à profiter des divers services périscolaires, hormis la...

    • Enfance, familles et jeunesse