43 publications

    • Publications
    • Études et résultats | N° 611

    Le temps périscolaire

    On appelle temps périscolaire le temps passé à l'école en dehors des cours obligatoires : le matin, le soir ou pendant la pause du déjeuner. Ce temps est plus circonscrit pour les écoliers du primaire, qui partent plus tard à l'école - 77 % après 8h - et sont plus vite rentrés à la maison que les collégiens. Ces derniers sont moins nombreux à profiter des divers services périscolaires, hormis la...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 581

    Les assistantes maternelles en 2005

    Après une forte augmentation au cours des années 1990, le nombre d’assistantes maternelles a connu une croissance plus modérée entre 2000 et 2005. Ainsi, les effectifs d’assistantes maternelles agréées en activité et employées directement par les parents sont passés d’environ 70 000 en 1990 à 232 000 en 2000 et atteignent 264 000 en 2005. Cette progression plus modérée de la population des...

    • Système de protection sociale
    • Grand âge & autonomie
    • Handicap & invalidité
    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 548

    L'accueil collectif et en crèche familiale des enfants de moins de 6 ans en 2005

    Fin 2005, près de 9 000 établissements d'accueil collectif et 900 services d'accueil familial offrent, en France métropolitaine, environ 317 000 places pour les enfants de moins de6 ans.

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 551

    La garde des enfants en dehors des plages horaires standard

    L'enquête Modes de garde et d'accueil des jeunes enfants de 2002 estime à 2,5 millions le nombre d'enfants de moins de 7 ans et demi dont les parents travaillent. 80% d'entre eux ont au moins un de leurs parents concerné par des horaires de travail irréguliers ou décalés. Pour ces enfants, la probabilité d'être gardés pendant les plages horaires non standard, le matin avant 8 heures, le soir après...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 497

    Scolarisation et modes de garde des enfants âgés de 2 à 6 ans

    L'entrée à l'école constitue une étape très importante dans la vie d'un enfant. Il est alors âgé de 2 ou de 3 ans et cet événement modifie l'organisation de sa vie quotidienne et la façon dont il est gardé. Cette étude, issue principalement des données de l'enquête Modes d'accueil et de garde des jeunes enfants, menée en 2002 par la DREES, évalue les taux de scolarisation à chaque âge et identifie...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 446

    L'accueil collectif et en crèches familiales des enfants de moins de 6 ans en 2004

    Fin 2004, 8 600 établissements d'accueil collectif et 1 170 crèches familiales accueillaient les enfants de moins de 6 ans. Au total, crèches collectives, haltes-garderies et jardins d'enfants offrent une capacité d'accueil d'environ 254 000 places. Le nombre total d'établissements accueillant des jeunes enfants est en augmentation par rapport à 2003, surtout celui des établissements multi-accueil...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 441

    Les métiers du travail social - hors aide à domicile

    Un cadrage du nombre de personnes exerçant dans le travail social, hors aide à domicile, est ici proposé à partir de l’enquête emploi de l’INSEE. Environ 600 000 personnes exercent ainsi en 2002 dans les métiers du travail social contre 367 000 en 1993. Ce sont essentiellement des femmes (près de neuf sur dix). Les assistantes maternelles constituent environ la moitié des emplois de ce champ, les...

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    • Études et résultats | N° 422

    Accueil des jeunes enfants et coûts des modes de garde en 2002

    D'après l'enquête modes d'accueil et de garde des jeunes enfants, réalisée en 2002, 60 % des enfants âgés de 4 mois à 2 ans et demi sont gardés principalement par leurs parents. Pour les 40 % restants, les parents recourent à différents modes de garde : assistante maternelle, crèche, garde à domicile ou encore font appel aux grands-parents. Divers facteurs comme le coût, la proximité du domicile...

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    • Études et résultats | N° 356

    L'accueil collectif et en crèches familiales des enfants de moins de 6 ans en 2003

    Fin 2003, 8 350 établissements d'accueil collectif et 1 170 crèches familiales accueillaient les enfants de moins de 6 ans. Au total, crèches, haltes-garderies et jardins d'enfants offrent une capacité d'accueil d'environ 242 600 places. Le nombre total d'établissements accueillant des jeunes enfants est en augmentation par rapport à 2002, surtout dans le cadre des établissements multi-accueil (...

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    • Études et résultats | N° 318

    L'intervention de l'aide informelle dans la garde des jeunes enfants

    Selon l'enquête Modes de garde et d'accueil des jeunes enfants, réalisée par la Drees en 2002, 3 240 000 enfants âgés de moins de 7 ans ont été pris en charge au moins une fois grâce à l'aide informelle de leur famille ou de leur entourage, de façon régulière ou ponctuelle. L'aide informelle est sollicitée en semaine pour environ un tiers des enfants et concerne surtout ceux qui sont scolarisés...

    • Enfance, famille et jeunesse