15 publications

    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 111

    L’accueil collectif et en crèches familiales des enfants de moins de 6 ans en 2005

    Enquête annuelle auprès des services de PMI.

    • Enfance, famille et jeunesse
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 79

    L’accueil collectif et en crèches familiales des enfants de moins de 6 ans en 2003

    Enquête annuelle auprès des services de PMI.

    • Enfance, famille et jeunesse
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 66

    L'accueil collectif et en crèches familiales des enfants de moins de 6 ans en 2002

    L’accueil collectif est constitué des crèches collectives, des haltes-garderies, et des jardins d’enfants, destinés à garder collectivement, durant la journée et de manière régulière ou occasionnelle, des enfants de moins de six ans. Des établissements appelés multi-accueil permettent d’offrir, dans un même lieu, à la fois des places spécialisées en crèche, halte-garderie et jardin d’enfants...

    • Enfance, famille et jeunesse
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 16

    Handicaps-Incapacités-Dépendance - premiers travaux d’exploitation de l’enquête HID

    Ce document reprend une partie des interventions qui ont eu lieu à l’occasion du colloque scientifique « Handicaps-Incapacités-Dépendance » organisé par l’Institut national de la statistique et des études économiques (Insee) et la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees) les 30 novembre et 1er décembre 2000 à Montpellier.

    • Handicap & invalidité
    • Publications
    • Documents de travail (1998-2019) | N° 1

    Les modes de garde et d'accueil des jeunes enfants

    Ce dossier a été réalisé dans le cadre d’un groupe de travail animé par la DREES qui s’est réuni entre les mois de janvier et mai 2000. Ce groupe, constitué par l’INSEE, la CNAF, la MSA, l’UNCCAS, la DARES, la DIF et la DPD du ministère de l’Éducation nationale a eu pour mission d’établir un état des lieux des modes de garde et d’accueil des jeunes enfants en France.

    • Enfance, famille et jeunesse